La Universidad en los EEUU: igualdad de oportunidades y financiación

Abstract

Las autoridades políticas y económicas españolas insisten cada vez más en la necesidad de cambiar profundamente la estructura financiera de la educación superior. Palabras tales como «Privatización», «Eficiencia» y «Calidad» –cualesquiera que sean sus ocasionales significados– se aplican constantemente a todas las áreas de responsabilidad pública. La universidad no ha escapado a estas tendencias. Los políticos y estudiosos españoles observan otros modelos extranjeros y se preguntan si sería posible aplicar algunos elementos de ellos al modelo español. En este artículo se pretende describir el modelo financiero de la universidad en los EEUU y provocar la discusión que ha de surgir inevitablemente al compararlo con el caso español. Téngase presente en esta discusión que el transplante aislado de los elementos de un modelo de un país a otro sin considerar el ambiente social en el que aquellos se desarrollan, es siempre arriesgado.