In the context of agro–ecological knowledge dialogue practices, universities, development and good living
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Published:
Dec 31, 2014
Keywords:
agroecology, multiculturalism, good living, university, decoloniality
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Abstract
In this paper, we start with the proposals of agroecology and its troubled relationship with sustainable development. In its classic form, agroecology form its foundations from a critical aspect that is articulated within the hegemonic university. From here derives the one hand a weak variation that develops with the entrenchment of it in its most instrumental forms, linked to corporate university. On the other hand, a radical aspect which, although it has a strong heritage in classical proposal consolidates, it is distinguished from it by establishing a form of “bottom–up” knowledge and in the process, creates his own university, intercultural university.
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Cecilia Rivera, C., & Restrepo, P. (2014). In the context of agro–ecological knowledge dialogue practices, universities, development and good living. Revista De Fomento Social, (276), 421–437. https://doi.org/10.32418/rfs.2014.276.1596
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Studies
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